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高等教育催生多樣化人才十年教育優(yōu)化助力行業(yè)發(fā)展

2022-05-17 16:05:26來源：儀器網(wǎng)關(guān)鍵詞：教育閱讀量：3444

導(dǎo)讀：我國一直以來都非常重視教育，1995提出的科教興國發(fā)展戰(zhàn)略中，更直接將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，強(qiáng)調(diào)了要堅持教育為本的發(fā)展方針。

　　【儀器網(wǎng) 時事聚焦】教育不能創(chuàng)造什么，但是可以打開知識的寶庫，啟迪學(xué)生去創(chuàng)造他們熱衷的事物。因此教育對于一個國家而言，既是提升全民素質(zhì)的重要方式，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)工程。而我國一直以來都非常重視教育，1995提出的科教興國發(fā)展戰(zhàn)略中，更直接將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，強(qiáng)調(diào)了要堅持教育為本的發(fā)展方針。

　　而對于我國公民來說，教育是我們享有的權(quán)利，同時也是應(yīng)盡的義務(wù)，2006年修訂后的《中華人民共和國義務(wù)教育法》中更明確了“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)”。

　　也正因為我國對于教育的高度重視，近年來我國的居民科學(xué)素養(yǎng)以及各領(lǐng)域的人才儲備都有著持續(xù)的增長趨勢。與此同時，為了進(jìn)一步的優(yōu)化教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，刺激教育成果轉(zhuǎn)化，我國針對高等教育的改革發(fā)展也始終處于一個高度重視，并且長期推進(jìn)的發(fā)展態(tài)度。

　　近日，教育部召開新聞發(fā)布會，就黨的十八大以來我國高等教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況進(jìn)行了介紹。其中提到十年來我國的高等教育結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，中國特色的高校學(xué)位授予體系、專業(yè)目錄體系和管理制度不斷完善同時，積極主動融入國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展，對接新發(fā)展格局調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，針對解決現(xiàn)實問題推進(jìn)學(xué)科交叉融合。總體上來說人才培養(yǎng)對新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的適應(yīng)度明顯增強(qiáng)。

　　而針對中西部高等教育振興發(fā)展深入推進(jìn)工作，“四點一線一面”戰(zhàn)略布局也收獲了顯著成果，中西部高校的教育資源收獲了明顯的進(jìn)步。此外，高校共建成效也有了顯著提升。概括的來說，十年高等教育優(yōu)化在積極主動融入國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展的過程中，收獲了顯著的成效。

　　而當(dāng)我們把目光返回到社會本身，如今各行各業(yè)都不乏高等教育培養(yǎng)出來的尖端人才，他們用自己的知識與想法，不斷地刺激著行業(yè)的轉(zhuǎn)型，這也是為什么在如今的儀器企業(yè)，我們能看到越來越多青年群體的身影。

　　未來，教育依舊會繼續(xù)發(fā)展，教育也依舊會不斷地影響著社會的發(fā)展與進(jìn)步，也相信，在教育產(chǎn)業(yè)的扶持下，我們的生活會越來越好。

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